PENGARUH KEGIATAN MEMPERINGATI MAULID NABI MUHAMMAD SAW TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI MADRASAH ALIYAH AL-WASHLIYAH P. BERANDAN

Abstract

Perayaan Maulid Nabi Muhammad s.a.w memiliki peran penting dalam pembentukan karakter Islami siswa Muslim di lingkungan sekolah, termasuk di Madrasah Aliyah Al-Washliyah, tempat penulis melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kegiatan peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW di Madrasah Aliyah Al-Washliyah P. Berandan serta dampaknya terhadap pembentukan karakter Islami siswa, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan cinta kepada Rasulullah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap kegiatan, wawancara mendalam dengan guru agama, tokoh agama, panitia, dan siswa, serta dokumentasi acara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Maulid Nabi mampu memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter Islami siswa. Nilai-nilai yang terkandung dalam ceramah dan kegiatan selama perayaan Maulid, seperti kecintaan terhadap Nabi Muhammad dan pengamalan ajarannya, secara signifikan mempengaruhi perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah. Selain itu, partisipasi aktif siswa dalam kegiatan tersebut juga meningkatkan kesadaran mereka akan pentingnya akhlak mulia dalam kehidupan bermasyarakat. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan dalam pelaksanaan kegiatan, seperti kurangnya keterlibatan beberapa siswa dan minimnya alokasi waktu yang diberikan untuk refleksi pasca-kegiatan. Secara keseluruhan, kegiatan peringatan Maulid Nabi di Madrasah Aliyah Al-Washliyah P. Berandan merupakan media efektif dalam pembelajaran nilai-nilai keislaman dan pendidikan karakter Islami. Dengan demikian, sekolah perlu mendukung dan mengoptimalkan perencanaan dan partisipasi kegiatan ini sebagai bagian dari pendidikan karakter bagi siswa Muslim.