Pengembangan Media Digital Interaktif Berbasis Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Teknik Dasar Bulutangkis di SMP

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media digital interaktif yang mendukung pembelajaran teknik dasar bulutangkis di jenjang SMP berbasis Kurikulum Merdeka. Urgensi penelitian ini didasari oleh kebutuhan siswa terhadap media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam proses pendidikan jasmani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas VIII SMP serta guru PJOK sebagai pengguna utama media. Hasil uji coba menunjukkan bahwa media digital interaktif yang dikembangkan efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap teknik dasar bulutangkis, seperti servis, netting, dan smash. Selain itu, guru juga merespons positif penggunaan media ini karena mempermudah penyampaian materi dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya integrasi teknologi pendidikan dalam kurikulum pendidikan jasmani agar proses pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan menyenangkan.