UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI CERITA BERGAMBAR PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B PADA PAUD IMMANUEL POLLUNG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan keterampilan anak usia dini kelompok PAUD Immanuel Pollung B dengan menggunakan metode membaca cerita. Metode penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Metode penelitian ini mengungkap banyak variabel yang relevan dengan masalah yang diteliti untuk memberikan 
gambaran lengkap tentang situasi sosial dan menjelaskan fenomena sosial atau fisik tersebut. Peneliti memberikan informasi langsung tentang sifat-sifat tersebut. Fitur ini sebenarnya ada di PAUD Grup B Immanuel Pollung.  Sedangkan data yang dikumpulkan peneliti antara lain kegiatan permainan anak dan guru bercerita dengan menggunakan buku bergambar. Perilaku anak ketika guru bercerita juga dicatat sebagai data primer. Selain itu, anak dan guru memberikan informasi dengan mengamati, bertanya, dan menulis. Hasil penelitian pemanfaatan teknologi informasi menunjukkan bahwa kreativitas anak usia dini mengalami peningkatan yang signifikan. Kreativitas ini bermula dari imajinasi anak saat menggambar.